Código de conducta de las escuelas St. Vrain Valley
Cada año, el Distrito publica un manual para los alumnos titulado "Código de conducta y políticas del Consejo Educativo, derechos y responsabilidades de alumnos y padres".
FLVS Integridad académica
La integridad académica es la piedra angular del aprendizaje en la Escuela Virtual de Florida (FLVS). Debido a su preeminencia en toda nuestra instrucción, hay una variedad de herramientas que se utilizan para asegurar la integridad del trabajo del estudiante.
FLVS Redes sociales y uso de Internet
Por favor, revise las expectativas sobre el uso de la tecnología.
Política de finalización de cursos
Los cursos en línea permiten a los estudiantes completar su formación fuera del horario escolar. Esto también proporciona a los estudiantes que de otro modo no podrían asistir a una escuela de ladrillo y cemento durante el día, la flexibilidad para completar su trabajo de curso. Sin embargo, sólo porque un estudiante pueda trabajar a distancia, NO tiene derecho a no completar y entregar su trabajo diariamente. A distancia significa flexibilidad. Esta flexibilidad conlleva una gran responsabilidad para los estudiantes, que deben completar y entregar diariamente un número determinado de tareas/evaluaciones. La enseñanza en línea sigue exigiendo que los estudiantes realicen un 30% de progreso semanal en el entorno de aprendizaje. Los estudiantes que se adhieren a la 30% de progreso por semana requisito debe ser capaz de completar un mínimo de 2,5 créditos cada semestre.
Todos los estudiantes están OBLIGADOS a completar y aprobar un mínimo de tres clases cada trimestre/6 clases cada semestre. No completar tres clases en un trimestre o seis clases en un semestre dará lugar a
- una reunión de padres y alumnos;
- estudiante con un contrato que requiera asistencia a tiempo completo al centro in situ;
- cuatro clases que se completarán a finales del próximo trimestre.
Si un alumno no cumple los requisitos al final del segundo trimestre, se celebrará de nuevo una conferencia de padres y alumnos en la que se ofrecerán a los alumnos y a los padres oportunidades educativas adicionales para su hijo, incluida la opción de volver al entorno de ladrillo y cemento.